LLATÍ I. Gaudeamus igitur


 



 

GREC I. Diversa

 



Anem a repassar els últims conceptes que hem vist en classe. 




Comencem...





  •  DECLINACIONS en general. Així podeu anar preparant la proveta sobre totes les declinacions que tenim en breu:
* ARTICLE


- Col·loca l'article en la forma adequada.


* SUBSTANTIUS

- Activitat per a relacionar substantius, casos, etc.
- Repàs dels enunciats dels substantius i associació de casos amb declinacions.
- Primera declinació, segona declinació, tercera declinació.
- Localitza les funcions sintàctiques en les oracions.
- Concerta elements.


* PRONOMS PERSONALS


- Escollir el pronom adequat...
  • CONJUGACIONS. Per a treballar el present, imperfet i futur d'indicatiu.

- Morfologia verbal. Fixeu-se bé perquè en aquest exercici apareixen temps verbals que encara no hem vist.
- Exercicis interactius sobre el verb grec.
- Gramàtica grega interactiva.

  • L'ÚS DE LES PREPOSICIONS
- Utilització de la preposició correcta.


  • ASPECTES GENERALS sobre la Cultura i la Civilització grecorromana.
- Qüestions sobre la cultura grega i romana.


 

LLATÍ I. Els romans a la Península Ibèrica

Per a començar, aneu a realitzar aquest qüestionari sobre Hèrcules, per tancar definitivament aquest tema.

Relacionat amb el nostre heroi Hèrcules, encetem un nou tema de civilització: Els Romans a la Península Ibèrica. Sabeu que l'origen mitològic de la Península es troba lligat directament amb uns dels treballs d'aquest heroi.

Després de molts esdeveniments i d'un camí no massa fàcil, cap al 19 a.C., va ser conquerida tota la Península i la dependència política de Roma va durar fins al 476 d.C., després del destronament (per part d'Odoacre) de l'últim emperador romà d'Occident: Ròmul August.

Els romans va aconseguir adaptar la vida i la cultura dels hispans a la de Roma, de manera que d'Hispània van sorgir personatges que van tenir un gran protagonisme en la política, en la ciència, en la literatura...

INFORMACIÓ SOBRE LA ROMANITZACIÓ de la Península Ibèrica


ACTIVITATS



TREBALL

- Es tracta d'un treball per grups (màxim 4 persones).
- Heu d'escollir una ciutat de la Península Ibèrcia amb importants restes romanes.
- Amb el programa Power Point heu de fer una presentació sobre la ciutat, tenint en compte els punts següents:

  • Localització de la ciutat (on es troba).
  • Orígen de la creació de la ciutat (explicar el seu nom, qui la va fundar, etc.)
  • Evolució històrica general (els esdeveniments més importants)
  • Arquitectura i urbanisme: edificis més importants, tot explicant les seues característiques més importants.
  • Conclusió: la ciutat en l'actualitat (què quedà del seu origen romà, com es conserven els edificis, etc.). A més, podeu comentar quin és l'edifici què més vos ha cridat l'atenció i per què.

Podeu utilitzar imatges, algun fragment de vídeo, etc.  En aquest enllaç trobareu imatges interessants que podeu utilitzar. Recordeu utilitzar fotos que no tingues els drets reservats.

LLATÍ I. Qui vol ser millonari? (versió clàssica)

 

QUI VOL SER MILLONARI?


Demà, si no passa res i "el tiempo lo permite" (i els alumnes de 1r de BAT i la "menda" estan inspirats i desperts) durem a terme una versió del CONCURS "¿Quién quiere ser millonario?".


Així que aneu escalfant motors i neurones!!



GREC I. Aspectes generals sobre la Grècia Antiga

ASPECTES GENERALS SOBRE LA GRÈCIA ANTIGA


Per veure quins coneixements teniu sobre la Grècia Antiga, vos enllace unes activitats en JClic perquè treballeu els quatre aspectes que hi ha: el país, déus i mites; la polis i la política; artistes i polítics.


A continuació, teniu un altre enllaç, Euphoria, un lloc molt interessant amb activitats sobre llengua, història, literatura, etc.




ACADÈMIA SAGUNTINA EUROCLASSICA

Summer schools


l'ACADEMIA SAGUNTINA està dedicada a la cultura clàssica vertebrada al voltant de dos eixos: la vida pública i privasa a Roma i el teatre grec. Quedarà emmarcada en el conjunt de les ACADÈMIES que EUROCLASSICA organitza durante l'estiu en altres llocs com Quios, Roma i Dubrovnik, centrades en el grec, el llatí i la tradició clàssica respectivament.


Si voleu consultar la web d'EUROCLASSICA, ho podeu fer ací.



  • QUAN ES FARÀ?

En principi, per a l'any 2012 es contempla la possibilitat de realitzar dos torns de la manera següent


a. Del 25 de juny a l'1 de juliol de 2012 
b. De l'1 de juliol al 8 de juliol de 2012 

  • ON?


L'Acadèmia estarà ubicada en l'Hotel Vent de Mar, Port de Sagunt. València (Espanya) 




  • QUI POT PARTICIPAR?

Alumnes europeus de Batxillerat i excepcionalment de 4rt ESO (16-18 anys) que hagen cursat matèries de Llatí i/o Grec i Cultura Clàssica o altres matèries optatives relacionades amb el món clàssic.


En aquesta primera edició, els alumnes seran espanyols limitant-se la presència europea a alumnes italians i, en el seu cas, portuguesos.



  • CONTINGUT

Consta de tres activitats: 

1. Itinerari didàctic per Sagunt  
2. Tallers de cultura romana en la Domus Baebia (de 10:00 a 13:30h.) 
3. Tallers de Teatre Grec (de 19:00 a 21:30h.) 


                Un programa más detallat s'adjuntarà més endavant.



  • PREU

El preu és de 395 euros.
Inclou: allotjament i mitja pensió en l' hotel Vent de Mar, classes, tallers i itineraris didàctics i trasllat diari a les activitats. 
No inclou: dinar ni viatje des de Sagunt fins al lloc de residència de l'alumnat



  • LLENGUA

La lengua vehicular, igual que en la resta d'acadèmies d'EUROCLASSICA, serà l'anglès. 
Excepcionalment en aquesta primera edició-pilot l'activitat es desenvoluparà en llengua castellana.



  • INSCRIPCIÓ

S'ha de dur a terme fins el dia 31 de març.


Qui estiga interessat que es fique en contacte amb mi.  

HÈRCULES. Qüestionari

LLATÍ I

QÜESTIONARI SOBRE LA PEL·LÍCULA "HÈRCULES"
DE WALT DISNEY

Llig els texts següents i després comenta les preguntes.

Naixement i infantesa d’Hèrcules
"Antes de que Anfitrión regresara a Tebas, Zeus se presentó una noche y, haciéndola durar como tres, yació con Alcmena en la figura de Anfitrión […] Alcmena concibió dos hijos, a Heracles de Zeus y a Ificles de Anfitrión […] Hera, deseosa de matar a Heracles envió dos enormes serpientes a su cuna […] pero Heracles, incorporándose, las estranguló con las manos […]"
(Apolodoro II,4.8).

Joventut i primers amors
" […] Ergino [rey de los minias] atacó Tebas, pero Heracles, asumiendo el mando, mató a Ergino y puso en fuga a los minias, obligándoles a pagar tributo a los tebanos […] Heracles recibió de Creonte (rey de los tebanos) como premio a su hija mayor, Mégara, que le dio tres hijos."
(Apolodoro II,4.11)

Bogeria d’Heracles
"Después del combate contra los minias, Hera, celosa, lo enloqueció, y Heracles arrojó al fuego a sus hijos habidos con Mégara […] por ello se condenó a sí mismo al exilio y marchó a Delfos y preguntó al dios dónde debería vivir. La pitia […] le dijo que habitara en Tirinto sirviendo a Euristeo doce años y que realizara los diez trabajos que le impondrían y que, una vez terminados, sería inmortal". (ibid.)

Atributs d’Heracles
"Cuando hubo cazado al león del Citerón, se cubrió con la piel y usó las fauces como casco" (Apolodoro II, 4.10).


Pregunta
En la pel·lícula
En els texts
És Hèrcules immortal de naixement?


Qui són els seus pares?



Qui envia les serps que "mata" Hèrcules?


Com s’anomena l’estimada d’Hèrcules?


Com es coneixen?



Qui és l’enemic d’Hèrcules?


Quins són els atributs d’Hèrcules?




Els treballs d’Hèrcules
[…] Como segundo trabajo le ordenó matar a la hidra de Lerna. Ésta, criada en el pantano de Lerna, […] tenía un cuerpo enorme con nueve cabezas, ocho mortales y la del centro inmortal. Heracles, montado en un carro que guiaba Yolao, llegó a Lerna y […] la obligó a salir arrojándole flechas encendidas, y una vez fuera, la apresó […] de nada servía golpear las cabezas con la maza, pues cuando aplastaba una, surgían dos. Un enorme cangrejo favorecía a la hidra mordiendo el pie de Heracles. Él lo mató y luego pidió ayuda a Yolao quien […] quemó los cuellos de las cabezas e impidió que resurgieran […] abrió el cuerpo de la hidra y sumergió las flechas en su bilis.
(Apolodoro II, 5.2)


[…] Como duodécimo trabajo se le ordenó traer del Hades a Cerbero. Éste tenía tres cabezas de perro, cola de dragón y en el dorso cabezas de toda clase de serpientes. […] Al llegar a Ténaro, en Laconia, donde estaba la entrada del Hades, bajó por ella. Las almas, al verlo, huyeron […] cuando Heracles pidió el Cerbero a Plutón, éste le concedió llevárselo si lo dominaba sin hacer uso de las armas. Heracles […] lo encontró a las puertas del Aqueronte rodeó con sus brazos la cabeza, y aunque lo mordió la serpiente de la cola , no lo soltó, oprimiéndolo y ahogándolo hasta que se hubo rendido.
(Apolodoro II,5.12).
 

Pregunta
En la pel·lícula
En els texts
Qui ajuda a Hèrcules a acabar amb l’Hidra?


Com aconsegueix finalment derrotar Hèrcules a l’Hidra?



Quin aspecte té l’Hidra?




 
Quin aspecte té Cerber?




Què fa Hèrcules amb ell?








La batalla contra els gegants
"Gea, irritada a causa de los titanes, procrea con Urano a los Gigantes, insuperables por su tamaño e invencibles por su fuerza, que mostraban temible aspecto, con espesa pelambre pendiente de la cabeza y el mentón, y escamas de dragón como pies. […] arrojaban al cielo encinas encendidas y piedras […] A los dioses se les había vaticinado que no podrían aniquilar a ningún gigante a menos que un mortal combatiera a su lado […] Zeus, por medio de Atenea, llamó a Heracles en su ayuda. […]"
(Apolodoro, I, 6.1-3).


Pregunta
en la pel·lícula
en els texts
Qui convoca els gegants per a combatre als déus olímpics?


D’on naixen o sorgeixen els gegants?




Quin aspecte tenen?






Com ataquen els déus?





Quina condició s’ha de donar perquè Zeus derrote els gegants?






** Si algú vol, de manera voluntària, pot enviar-me el qüestionari resolt per correu electrònic.

GREC I. Visites virtuals i altres

ACTIVITATS
 


- Pàgines de la BBC: Primary History i History

VISITES VIRTUALS


- Google Art Project.

- Acropolis Virtual Tour .

- British Museum.

- Winged sandals.
- El laberint de Grècia.